دليل مدرسة ابن خلدون الشارقة
مدرسة ابن خلدون الشارقة
بدأت مدرسة ابن خلدون الشارقة رحلتها قبل أكثر من 25 عاماً في إمارة الشارقة، حيث تم افتتاحها في عام 1996 في منطقة الشهباء، واستمرت في التوسع حتى انتقلت في عام 2003 إلى المبنى الجديد الموجود في منطقة العزرة،
وتعتبر مدرسة بن خلدون من أبرز المدارس الخاصة في الشارقة التي تعتمد المنهاج الوطني المعتمد من قبل وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة منذ عام 2015، تشمل المدرسة جميع المراحل التعليمية بدءًا من رياض الأطفال وصولاً إلى الثانوية. حاليًا، تستقبل المدرسة 1,025 طالبًا وطالبة، معظمهم من الجنسية المصرية، ويعمل فيها 67 معلمًا بدوام كامل و4 معلمين مساعدين ذوي خبرة وكفاءة عالية في مجالاتهم، وإلليكم المزيد من التفاصيل نعرضها لكم عبر موقع خبر حصري.
تفاصيل مدرسة ابن خلدون الشارقة
- الموقع العزرة، الشارقة
- سنة الافتتاح 1996
- المنهاج المنهاج الوزاري
- المراحل الدراسية الروضة 1 – الصف 12
- تقييم المدرسة مقبول
- الرسوم الدراسية 6,470 درهم إماراتي إلى 12,090 درهم إماراتي
- تقع المدرسة الخاصة ابن خلدون في منطقة العزرة بالشارقة، بالقرب من إمارة عجمان،
حرم مدرسة ابن خلدون الشارقة
مدرسة ابن خلدون الشارقة يشتمل حرم مدرسة ابن خلدون في الشارقة على نحو 43 غرفة صفية مقسمة بين أقسام البنين والبنات وقسم الروضة. علاوة على ذلك، يحتوي الحرم المدرسي على مجموعة شاملة من المرافق المدرسية، بما في ذلك ما يلي:
- ساحات خارجية مظللة ملاعب
- قاعات متعددة الاستخدامات مختبرات علمية
- مختبرات حاسوب مكتبات
- غرفة مصادر التعلم عيادة طبية
- مقصف مصليات للطلاب والطالبات
- مختبر علوم في مدرسة ابن خلدون الشارقة
مميزات مدرسة ابن خلدون الشارقة
- منذ تأسيسها وحتى الوقت الراهن، تواصل مدرسة ابن خلدون الخاصة تحقيق النجاح والتقدم لتصبح اليوم واحدة من أبرز المؤسسات التعليمية في الشارقة. حصلت المدرسة على هويتها العربية الأصيلة من ثقافة دولة الإمارات وإيمانها القوي بالوحدة العربية.
- وقد عملت جاهدة على ترسيخ هذه القيم في نفوس طلابها على مر السنين، تتبع المدرسة المناهج المعتمدة من وزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة، وتعمل على تعزيز برامجها التعليمية من خلال إضافة مواد دراسية مثل اللغة الإنجليزية وعلوم الحاسوب.
- توفر المدرسة للطلاب تعليمًا متكاملاً يُمكنهم من المنافسة والالتحاق بأفضل الجامعات المحلية والدولية و تطمح مدرسة ابن خلدون الخاصة في الشارقة إلى تربية جيل متعلم يساهم بشكل فعّال في تقدم دولة الإمارات، كجزء من مشروع النهضة العربية الشاملة.
- كما تهدف المدرسة إلى تعزيز دورها كمؤسسة اجتماعية شاملة تعمل على تحسين جودة الأداء التربوي والتعليمي وزرع قيم المواطنة والمسؤولية والمبادرة في نفوس طلابها.
أقرأ المزيد:
أهداف مدرسة ابن خلدون الشارقة
تهدف مدرسة ابن خلدون الخاصة في الشارقة إلى تحقيق الأهداف التالية:
- تطوير جيل يؤمن بهويته الإسلامية والعربية وتعزيز القيم التعليمية لدى الطلاب.
- تعزيز السلوك الإيجابي والانضباط الذاتي وزيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب.
- تعزيز العلاقات بين أفراد المجتمع المدرسي وتحفيزهم على التعاون كفريق واحد.
- الارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي للطلبة
- توفير تعليم عربي يوازى أرقى المعايير العالمية في التعليم.
- تعزيز ثقافة التميز في جميع مجالات عمل المدرسة.
- تطوير مهارات الهيئة التعليمية وتعزيز فهم العمل في مجالات البحث العلمي والتطبيقي.
- توسيع المنشآت والمدارس بما يتناسب مع احتياجات العملية التعليمية.
- استخدام التكنولوجيا في التعليم من أجل تبني أسلوب التعلم الإلكتروني.
- تعزيز الروابط بين أولياء الأمور والجهات المعنية بأعمال المدرسة الأخرى.
تحقق المدرسة الأهداف المذكورة سابقًا من خلال استخدام جميع الإمكانيات البشرية والمادية، واتباع خطة منهجية مدروسة يمكن تطويرها كل خمس سنوات. من أبرز المبادئ التي تأسست عليها المدرسة هو فرض رسوم دراسية تتناسب مع إمكانيات معظم أولياء الأمور، مما يضمن تحقيق أهداف المدرسة في الوقت نفسه، ويجعلها تصنف ضمنأبرز المدارس التي تتبع المنهاج الوزاري في الشارقة.
صفوف مدرسة ابن خلدون الخاصة
مدرسة تتبع المنهاج الوزاري في الشارقة، تقسم صفوف مدرسة ابن خلدون إلى أربع حلقات تعليمية كما يلي:
- مرحلة رياض الأطفال (الروضة) الروضة 1، الروضة 2
- المرحلة الابتدائية (الحلقة الأولى) الصف 1 – الصف 3
- المرحلة المتوسطة (الحلقة الثانية) الصف 4 – الصف 9
- المرحلة الثانوية (الحلقة الثالثة) الصف 10 – الصف 12
من المهم الإشارة إلى أن المدرسة تحتوي على ثلاثة أقسام مستقلة، تضم قسمًا مخصصًا لطلاب الروضة، وقسمًا للبنين، وآخر للبنات.
- مرحلة الروضة:
تعد مرحلة الروضة ضرورية لتأهيل الطلاب للانتقال إلى المرحلة الابتدائية وما بعدها، حيث تساهم في تطوير مهاراتهم الاجتماعية، اللغوية، البدنية، والأكاديمية من خلال أساليب تعليمية مناسبة، مثل اللعب والتفاعل في الأنشطة المتنوعة. - المرحلة الابتدائية:
تبدأ مرحلة التعليم الإلزامي في التعليم الابتدائي، حيث تحث المدرسة الطلاب في هذه المرحلة على التعلم وتطوير مهاراتهم والانتماء إلى المجتمعين المحلي والدولي، وتقدم لهم الدعم في بداية رحلتهم الدراسية. - المرحلة المتوسطة
تهدف المرحلة المتوسطة إلى دعم الطلاب وتأهيلهم لمستقبلهم، وتعزيز ولائهم الوطني والعربي والإسلامي، بالإضافة إلى تشجيعهم على الاهتمام باللغة العربية. - المرحلة الثانوية
تقوم هذه المرحلة بإعداد الطلاب لبداية مسيرتهم المهنية وتحديد اتجاهاتهم من خلال اتباع أساليب تعليمية مبتكرة تعزز مهاراتهم في التحليل والتفكير النقدي. وعند انتهائهم بنجاح من هذه المرحلة، يحصل الطلاب على شهادة الثانوية التي تمنحهم الفرصة للقبول في الجامعات.
أقرأ المزيد:
